为了深入贯彻落实公安部《关于进一步加强和改进警犬工作的意见》中提出“要深度挖掘本土警用犬种,逐步改善警犬种质资源过度依赖国外的现状”的要求,浙江省公安厅机场公安局和南京警察学院警犬研究所就我国本土犬下司犬在安检搜爆领域的训练和应用进行深度合作,机场公安局于2025年3月引进“下司犬”2头,通过3个月的搜爆训练,达到搜爆作业标准,现总结如下。
下司犬作为一个新开发本土犬种,没有经过系统的警用性能选育,一是大多数犬表现出衔取欲望不高,对球、麻棒等训练物品不感兴趣,在与人拔河时互动不强。二是相比其他犬种,下司犬更耐饥饿,在前期调整食物动力中,一头下司犬停食5天,另一头犬停食7天,才表现出训练所需的食物动力,但食物动力的培养相比于物品动力更容易且可靠。
(一)增强食物动力
先期尽可能喂饱喂好,让犬充分感觉食物的乐趣,提高犬对食物的依赖性;后期根据训练状态和进度利用训导员周末休息合理断食。
(二)增强族群动力
不在犬舍喂犬,不用食盆喂犬,让犬的食物都从训导员手中得到,让犬知道只有训导员在,才有食物出现,将犬对食物的动力转化在训导员身上的,培养犬对训导员的依赖性,提高犬的族群动力,训练方法如图1。
(三)增强工作动力
将食物放在各种工作环境中,如草地、车外、箱包上、室内等地方,刻意锻炼犬利用嗅觉找到食物,此期间可以把炸药和食物放在一起,有炸药气味的地方就有食物,进而过渡到让犬找到炸药,训导员给予食物奖励,把食物动力和族群动力转化为工作动力。
(一)嗅觉能力培养
通过依次开展搜索草地食物、鉴别罐、孔砖中炸药气味训练,逐渐增强犬搜爆的灵敏度、专注度、持久度。
1.搜索草地食物
(1)训练方法:前期在2m2左右草地中,布置小颗粒的犬粮,让犬通过嗅觉找到食物,这一过程培养犬的嗅觉耐力、专注度,开发犬用鼻子主动嗅认的积极性。在训练中发现,经过多次的草地搜食训练,下司犬能自然地改掉张嘴嗅认的习惯,并能清晰地听见犬用鼻子主动嗅认的呼吸声。这一阶段,可以辅以声响、触摸、牵引绳的拉扯等手段进行干扰,增强犬的嗅认专注度。
(2)训练频率与周期:训练7天,每天4次,一次重复训练3~5遍。
(3)训练目标:向犬下达“搜”的口令,犬在1m2草地积极主动并抗干扰情况下认真搜食3分钟。
2.搜索鉴别罐内炸药气味
(1)训练方法:这一阶段就是把前期的食物联系转变为炸药气味联系,逐渐去除食物气味,通过间接奖励手段,使犬专注于炸药气味,并具备抗干扰能力。罐内抗食物干扰训练方法:训导员在牵引绳控制下带犬搜索作业,犬在有放食物罐的位置,出现主动进食行为时,拉紧牵引绳不让犬偷食成功,静静等待犬主动继续搜索作业,在犬对有炸药气味罐产生注视示警的一瞬间给予释放奖励信号,并给予充分的食物奖励,多次训练后,犬就会具备抗食物干扰能力。
(2)训练频率与周期:7个鉴别罐为1组,训练14天,每天2次,一次重复训练7~10遍。
(3)训练目标:犬在有食物的诱惑下,准确找到炸药罐,并对炸药罐专注示警10秒以上。
3.搜索孔砖中炸药气味
(1)训练方法:这一阶段是全面提高犬嗅认分辨水平、嗅认耐力、嗅认专注度的重要阶段,犬要能在多孔状态下搜到炸药气味,必须认真嗅认,前期可以用1块砖,后期随着犬能力的提高变成多块,可以平面摆放,也可以立体摆放。
(2)训练频率与周期:从1块孔砖20个孔训练开始,逐渐增加孔砖数,训练14天,每天3次,一次重复训练3~4遍。
(3)训练目标:犬能经得住声响、触摸、动物、食物、其他气味配物的干扰,在8块孔砖(160个孔)中准确搜索出1个孔中的炸药气味。
4.车辆、室内、箱包搜爆训练
(1)训练方法:同其他品种犬搜爆训练。
(2)训练频率与周期:箱包15个,车辆1辆,室内50平方米。训练时长车辆1周,室内2周,箱包2周,三种搜爆形式分开集中训练,每天4次,一次重复训练4~5遍。
(3)训练目标:犬1次搜索时间不低于3分钟,并能找到目标物。
(二)示警能力培养
针对下司犬的示警训练,可以为两个部分,一是“注视”,二是“坐”。
1.“注视”训练
在前期搜索鉴别罐中炸药气味训练时,犬注视罐内10秒能力已经具备,在孔砖训练前期,只要犬能正确注视示警3秒以上训导员就给予食物奖励,“注视”能力已初步形成,后期只需要注重强化。
2.“坐”的训练
在日常牵犬环境锻炼中进行,牵引绳上提,犬坐下,释放压力,当训练到稍微上提牵引绳犬就能坐的时候,再把“坐”动作训练介入在孔砖训练后期完成,犬找到炸药气味并注视,轻提牵引绳,通过1周左右训练,犬很快会形成积极主动“注视”“坐”示警反应。
(一)犬的性格问题
下司犬野性足,外抑制强,好奇心重,对新异刺激探求反射强烈。针对这个问题,可增加犬在犬舍外的时间,一般要求80%的时间是环境适应和环境锻炼,10%的时间是训练,只有10%的时间是在犬舍,通过调整饲养管理,让犬真正的融于环境,对所谓的新异刺激习以为常。
(二)犬的工作态度问题
下司犬搜索过程不积极,有中途跑出搜索形式、抬头、散漫的行为发生。这些行为的发生是工作心态、工作态度、工作动力问题,可以通过调整食物动力和族群动力来解决,训导员秉持“犬为取悦训导员,主动积极工作而获得食物”的心理,利用负惩罚手段,不工作不得食,工作不认真不得食,不是训导员求着犬工作。为了弥补周末休息,控食很容易出现的漏洞,犬饲喂工作要专属于训导员,只有训练中才有食物,只有完成任务才有食物,并且这个食物来源只在犬所属的训导员手中,这对于犬食物动力转化为族群动力,进而转化到工作动力尤其重要。
来源:《中国工作犬业》杂志2025年第11期
作者:周小东 黄成 贺星亮
编辑:涂钰洁
责任编辑:李涛
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