目前，我国正在大力开展本土犬警用性能研发工作，鉴于下司犬具有灵敏的嗅觉、较大的胆量、较强的适应性等特点，能够应对山地高温、高湿、多变的复杂地形气候环境条件，在山地搜捕、血迹搜索、人员搜救等方面具有巨大的警用价值。但要开发下司犬警用性能又存在一些局限，如：下司犬衔取物品欲望差，对训导员缺少主动性、不愿多接触，野性探索反射较强，特别是常常会因为受到外界运动物体、噪声和其他犬等因素的影响而分心。注意力很难专注在训练命令以及训练目的上，而注意力作为警犬学习行为与任务执行的核心基础要素，是警犬有效接收与执行指令、抵抗外界复杂干扰、稳定高效完成各项基础及专业科目的关键前提。能否有效解决下司犬的注意力维持问题，直接关系到其警用性能开发的成功与否。所以，通过对下司犬的进一步探究，找到一种适合下司犬生物学特征及行为习性的注意力养成及巩固方式，不但有重要的理论意义，而且对切实有效地解决下司犬在训练中出现的问题，充分发挥和利用好其工作能力具有实际意义。

（一）基础阶段

本阶段聚焦建立犬对训导员的深度信任与基础专注力，为后续复杂训练奠定根基。

1.建立积极联系。在完全安静的室内(或在犬舍里)，借助于犬适中的饥饿感进行目光注视练习。训导员握着饲料或高级奖赏品(训练的时间为给食时间)，从身体中央方向由犬鼻子慢慢上升到自己眼睛的高度，并发出明确的口令“看我”。当犬的目光与训导员相遇的那一刹那(半秒钟之内)，训导员立刻使用响片或者口头指令 “好” 标记，并奖励食物。一开始只要求注视1秒钟，之后逐渐增加到5～10秒钟。当犬能稳定注视后，加入名字唤醒环节：先以平稳音调呼唤犬名，待其耳朵转动或有转头趋势时，即刻衔接“看我”指令，完成注视后给予双重奖励（食物加抚摸）。

2.电击脖圈适应性介入（仅作辅助工具使用）。在正式训练前2周为犬佩戴电击脖圈，其间，让犬适应、开展档位测试，建立电击脖圈与愉悦感的关联。第一步，让犬“认识”并接受电击脖圈。这是最关键的一步，目标是让犬觉得脖圈是“好东西”，建立好感，先让犬闻闻、舔舔脖圈，熟悉它的气味和触感。在犬习惯了之后，可以让它主动把头伸过来，成功了马上给予零食和夸赞。第二步，档位测试。档位测试最好是在没有干扰的情况下进行，由最低档(1档) 开始，每次电击时间 0.5秒，观察犬的微反应，有效感知档位的标准是犬有瞬间甩头、耳朵后贴或者颈部肌肉轻微收缩。第三步，建立 “电击就有零食” 的联系。这是关键步骤，用最小的电量，告诉犬 “被电一下” 马上就有好吃的了，“电一下，给一口”。重复以上步骤，让它将“被电”与“马上有好吃的”联系在一起。观察犬的反应，如果犬被电之后不吃东西或者表现得很害怕，则表示电量太大，需要降低一点，甚至换成震动或者响铃。若犬对眼神进行训练的过程中，有转移注意力的动作(例如：四处观望)，则给一次短时间的较轻强度的电流刺激，同时下达指令“看我”，犬目光转移到训导员的脸上之后，马上予以奖励。

（二）环境适应阶段

该阶段主要是让犬能够在复杂的环境中持续集中精力，利用空间规则以及逐渐增加的干扰进行泛化训练。

1.建立空间规则。采用正向的方式，确定一个距离训导员0.5～1米的范围作为大的奖励区。如果犬主动走进去，给犬随机的大的奖励；如果犬自己走出这个范围，训导员就转身反方向离开；如果犬再回到训导员身边（或者用绳子带回来），即时给予强化。每天不定期安排强化训练10次，“来了给好处”条件反射得到进一步强化。

2.逐步引入刺激训练。给犬戴电击脖圈进行控制，逐渐增加难度。弱刺激(助训员在距离较远不活动干扰)：训导员发出“看我”的指令，但并不给予任何刺激，只有在犬把目光从助训员转移到自己身上才能得到大的奖励。中度刺激(助训员在距离较近并且移动干扰)，当犬表现出想要靠近或者向前冲的动作，训导员收紧牵引绳并且犬有明显的头部前伸动作的时候，给予单一低强度电击(0.3秒) 并下口令“看我”。犬的视线下移后再喂食和给予颈部抚摸。强刺激(20米外其他犬活动干扰)，在犬狂吠或者扑向某处的时候，使用低强度电击和强迫召回命令“回来”，犬回到奖赏点之后，给予大的奖励。

3.社交场景行为管理。遇路人或其他犬接近时，训导员先以口令“靠”引导犬进入奖励区。若犬持续躁动（如低吼、刨地），施加单次弱电击并下口令“看我”，待其安静注视训导员3秒后，抚摸或带其跑动给予奖励释放压力。要注意的是，训导员需成为所有外部互动的“开关”——犬接触陌生人或其他犬前必须获得明确指令许可。

（三）强化维持阶段

本阶段推动注意力行为转化为本能反应，并建立长效维持机制。

1.日常活动结合。在犬的生活环节中融入训练，吃饭之前，犬坐下并盯着训导员看5秒钟，听到“吃”的命令之后才能吃饭。进出大门，犬在出门或进门的时候坐着盯住训导员3秒钟，“走”的命令下达后再出去。游戏时，抛球之前盯着训导员看2秒钟，训导员再把球抛出去。

2.电击脖圈的退出机制。初期使用电击脖圈单日累计电击不超过5次，连续电击间隔至少2分钟，一周内使用不超过3天。当犬出现应激体征如颤抖、夹尾、漏尿则停止训练，并在2天内禁止使用电击脖圈以及咨询兽医。每一个干扰等级训练后将减少一半的电击使用次数，同时加强响片标记训练，使用 “咔嗒” 声正确标记犬自发的专注工作状态，并在之后替换为替代提示音。当中度干扰情境下犬的专注度达到90%后，在电击脖圈上将设置调整到振动(如果无法做到这一点，则关闭它)，在犬注意力不集中的时候，用牵引绳快速拉扯并下口令召回进行提示，最后只留戴电击脖圈复习训练1次/周，逐渐摆脱工具。

3.训练参数设置。训练时间每次为5～15分钟，对于幼犬训练时间最好控制在8分钟内，以免犬因过于疲惫而对训练产生抵触情绪；训练次数每天进行3～5次短时多次训练，尽量选在犬处于清醒状态并且饥饿的时候进行训练(早晨起床后及傍晚比较适宜)。训练关键期：下司犬性成熟较早，2～9个月是最佳训练时期，在这一期间使用食物做正强化物最为有效，其次是玩具以及自由玩耍。

4.注意事项。电击脖圈只是应对紧急情况的“保险丝”，不是训练主体。下司犬成为猎犬的动力来自对训导员的信任以及一起狩猎的伙伴意识，可以在狩猎游戏中（藏起玩具然后找回来），发掘它们天生的好奇心并加以培养，这才是行为固化的方法。其间可以针对其高猎物驱动力的特点，采用生肉、羽毛玩偶等激发其猎取本能。

（一）注意力启动困难

如果无论给什么食物或者玩具、发出什么口令犬都无动于衷，原因可能是刺激过大以至于超出了犬所能接受的范围、所给予的刺激不够吸引犬、训导员自身的行为方式不当（比如脾气暴躁或者口令不清晰）、人犬之间的基础信任没有建立起来。应对方法是：一是降低难度，把犬的练习环境倒推回原点——最开始没有杂乱刺激的地方，重练1～2遍甚至多遍，当犬专注地盯住训导员的时候，从10步之外向其投掷软球之类的物品，只要犬继续盯着训导员的方向，就用响片标记并给它大的奖励，以增强其抗干扰能力。二是对训导员的行为进行矫正，使其在训练过程中能够始终保持情绪平稳并发出明确稳定的口令。还可增加犬在非训练环境下对训导员的信任感，如每天15分钟安静陪伴犬，并给予抚摸、梳毛等亲密接触。

（二）注意力短暂与易受干扰

这类问题的表现是犬对训导员的关注时间小于3秒钟，容易受到外界刺激物或者声音的干扰，转移注意力。产生这种问题的原因可能是难度增加太快、之前针对性的抗干扰训练不够、犬没有养成稳定的注意状态、犬的野性探求反射被激发等。解决方法应更加具有针对性，可以逐步增强干扰程度，对干扰源合理分级。比如从静物到静止的犬，再到活动的犬、狂奔的犬；声音干扰从低分贝杂音到中分贝再到高分贝，保证犬每一级训练效果的稳定度达90%以上再增加干扰强度。

（三）特定场景注意力失效

比如在车流量较大的道路、犬较多的公园或训练场地、突然出现较大噪声的工地或警笛声等情况下的工作条件，这时犬的工作能力可能会彻底丧失。应根据情况从易到难、从安静到喧闹、从简单到复杂。还可将多感官干扰组合训练，比如视觉上使用闪光棒刺激、听觉上播放警笛声、嗅觉上给予异种动物体味。采用3秒固定凝视之后加入一种干扰的交叉强化方式，逐渐增强其多通道抗干扰能力训练。